构建思维桥梁 促进素养提升

——高三语文教研简报

2025第033期（总第3364期）

盐边县中学校课程指导中心    二零二五年四月九日

为进一步研究高考指向，助力高三年级语文复习工作开展，4月7日，全市高三语文老师于攀枝花市第三高级中学钒钛高新校区召开了攀枝花市2025届高三语文学科第二次教研会，本次教研聚焦高三学生的思维能力培养。我校高三年级语文老师参加了此次会议。

会上，市三中的老师交流分析了高考“评论”“互证”类主观题的题型、审题及答题思路。

市三中的李老师和市十五中的老师分别就二统考试极简材料作文的审题、议论文写作的思维脉络和高考诗歌鉴赏诗评互证类题型思维建模等方面上了精彩的展示课。两位老师都强调了解题过程中的思维构建。课堂氛围良好，学生积极主动，老师引导有方，效果突出。

课后，攀枝花市韩先才名师工作室的韩先才老师和攀枝花市语文教研员赵岚昕老师就“三新”背景下高考语文后期复习策略分别做了两场专题讲座。韩先才老师呼吁老师们知考纲，明学情，抓关键，在高考前最后这段时间内准确抓住学生薄弱点，夯实基础，做好备考教学工作。赵岚昕老师以“思维进阶、素养为核”为中心，强调锚定命题方向，回归教材，提升思维，引导老师们培养学生思维能力，以考促学，以考促教，考教结合，更好更高效备考。

图文：伍丛源

一审：曹   霞

二审：徐   强

编辑：信息管理员