齐聚一堂话二统 各显神通迎高考

2025第031期（总第3362期）

盐边县中学校课程指导中心    二零二五年四月九日

全市高三历史老师于2015年4月2号齐聚攀枝花市大河中学，开展了市二统成绩成绩分析会，会上教研员李文妍老师剖析了二统存在的一些问题，反馈了阅卷细节以及后期复习策略和答题技巧，与会老师认真商讨为迎接高考作准备。

首先大河中学的张东辉老师结合二统历史论述题存在的问题带来了以《破解高考开放性试题之道》为题的公开课，从破题、审题、解题几个步骤，循序渐进引导学生，贯穿解题思路，该课讲练结合、内容全面，系统性强、教学相长，同学们参与度高，课后获得与会人员的一致好评。

其次攀枝花第七高级中学的丁艳老师带来了以亚非拉民族解放运动为例的二轮复习策略。详细解释了该课在新高考中的重要地位，详细展示了近几年其他省份高考真题，以时间为线索梳理了该课的重要知识点，强化了该课涉及的重要概念揭示了知识点的内在联系。以问题导学法提纲挈领的巧妙化解了该课的一些痛点和难点，该课还结合近几年高考热点定位重难点，让教学过程有的放矢，可操作性强，让青年教师获益匪浅。最后丁老师概括了二轮复习应该渗透学科素养，教学方法多样化。

接着攀枝花市第三高级中学的谢欢老师以参加一月份省适应性考试阅卷心得分享了后期复习的重心。谢老师指出后期应注重思维能力，提高学科素养，也传达了阅卷后座谈会反馈的重要信息。展示了阅卷过程中的阅卷的评分细则，要求要注重学生阅读能力、归纳概括能力、能用学科语言的表达能力的培养，养成良好的答题习惯。总之为后期二轮复习提供了新思路新视角。

最后，李文妍老师指出我们后期复习要以考纲为引导，做到历史学科为当下服务的宗旨，引导学生树立正确的三观。多关注十大学术热点与历史学科的关联，慎重选择后期复习专题的选取，做到热点与历史知识的有机结合，注重历史阶段特征，梳理历史知识脉络，关注学术热点，多读历史文献，提高自身学科素养，提高命题质量，应对新高考新情景。

图文：毛樱芳

一审：曹   霞

二审：徐   强

编辑：信息管理员